STEP permet de garantir aux médecins une auto évaluation formative de qualité. Elle répond aux besoins de leurs pratiques quotidienne en adéquation avec les référentiels existants. C’est un rôle fondamental pour un organisme de FMC tel que l’ACFM.
C'est pourquoi nous avons conçu et réalisé l'outil STEP, un instrument moderne d'autoévaluation en ligne, pour faire émerger les besoins de formation, maintenir les compétences et améliorer les pratiques.

Plus de 60 médecins généralistes et spécialistes ont participé à cette rédaction. A leurs côtés, des experts internationaux en pédagogie médicale et recherche médicale, notamment le Professeur G. Bordage (Directeur du département d'éducation médicale - Université Chicago), et le Professeur B. Charlin (Directeur de l'unité de recherche et de développement en éducation des sciences de la santé - Montréal).
Ce travail a pu être mené grâce au soutien du Fonds d'Assurance Formation de la Profession Médicale qui nous a fait confiance en nous accordant la bourse de recherche nécessaire.

STEP a été présenté à plusieurs reprises dans les Congrès Nationaux et Internationaux de Recherche et de Médecine Générale. STEP répond aux critères d'accréditation des procédures d'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) retenues par la Haute Autorité de Santé (H.A.S).